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Maureen Orth

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VUELA-OLPC

 

VUELA-OLPC

Inglés - Tecnología - Liderazgo - olpc-VUELA - CREAS- El Carmen

 

 

El Proyecto educativo VUELA-OLPC, primero en Colombia que entrega una laptop a cada uno de los estudiantes de primaria de la Institución Educativa Rural Marina Orth, utiliza esta poderosa herramienta de aprendizaje para posibilitarle a estos niños y niñas su acceso real a una formación actualizada y competitiva. Diseñada colaborativamente por expertos del mundo académico y de la industria, esta laptop combina creaciones de hombres y mujeres talentosas en todos los campos. La armoniosa y funcional máquina pretende que los niños más pobres del planeta -entre los que deben incluirse los estudiantes de Belén Aguas Frías- den un salto de decadas de desarrollo inmediato al acceder a aprendizajes con más calidad y mejores contenidos.

Sigue paso a paso el proyecto VUELA (FLIGHT) en nuestro wiki

www.fundacionmarinaorth.org/wiki

Descubre los avances del mismo en nuestros boletines informativos:

 

Boletín Nº 1                            

Boletín Nº 2

Boletín Nº 3 

Boletín N°4

 

Visitas al proyecto: solo los miércoles en la mañana.

 

 
Gracias a la Ayuda de  Chevron y Motorola


FASE: CONECTION TO THE WORLD

El día 26 de octubre de 2009 inauguramos la red wifi escolar y veredal. Ello nos permite ahora ampliar nuestros horizontes y mejorar las posiblidades que brinda el proyecto.

CAMPAÑA PARA EL USO APROPIADO DEL INTERNET: TE CUIDO… ME CUIDAS

OBJETIVO GENERAL: Garantizar la formación permanente y eficaz a la comunidad Educativa Marina Orth utilizando las POSIBILIDADES PEDAGÓGICAS que ofrece el Internet en el contexto del proyecto VUELA.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

·           Optimizar y normativizar el uso de Internet y el cuidado de la red.

·           Presentar a la comunidad educativa todas las posibilidades pedagógicas que ofrece esta herramienta.

·           Preparar y fortalecer el conocimiento del internet.

·           Desarrollar talleres permanentes de los programas E-toys y Scratch que permitan a las educadoras acompañar a sus estudiantes en la construcción de productos afines.

·           Mantener la disponibilidad de herramientas infovirtuales necesarias para el logro de estas tareas.

·           Seguir desarrollando el espacio de asesoría semanal donde además de evaluar sus proyectos las educadoras los reprograman y enriquecen.